ANNUAL 2021 OPINTOMATKA POHJOIS-SUOMEEN TAMK CIRCULAR & BIOECONOMY ACTIONSTUTKIMUSRYHMÄ ON ALOITTANUT RYTINÄLLÄ Fazer kehitti Kaurankuoripaperista kaupallisen tuotteen ENSITREFFIT TAMKISSA
KIITOKSEMME 4 PÄÄKIRJOITUS 5 KOULUTUSPÄÄLLIKÖN TERVEHDYS 6 PAPERIKERHON TERVEHDYS 8 JULKAISUPROJEKTITIIMIN ESITTELY 12 OPETTAJIEN ESITTELY 14 NEUVOTTELUTOIMIKUNTA 18 FAZER KEHITTI KAURANKUORIPAPERISTA KAUPALLISEN TUOTTEEN 20 TAMK CIRCULAR & BIOECONOMY ACTIONS -TUTKIMUSRYHMÄ ON ALOITTANUT RYTINÄLLÄ 22 MAAILMAA MUUTTAVIA TÖITÄ KEMIANTEOLLISUUDESTA 24 HONEYWELL TEHOA MITTAUSJA SÄÄTÖRATKAISUIHIN 26 OPINTOMATKA POHJOIS-SUOMEEN 29 INSINÖÖRIOPINNOT VEIVÄT VEDENTUOTANNON PARIIN 36 INSINÖÖRIT VASTAAMASSA MAAILMAN MUUTOKSEEN 37 TEKSTIILITEKNIIKAN KOULUTUSTA TARVITAAN TAAS 38 TEKNINEN OSAAMINEN VIE TEKSTIILIALAA KOHTI KESTÄVIÄ RATKAISUJA 40 JUJO THERMAL INNOVOI PAPERISTA VAIHTOEHTOA MUOVILLE 41 ALUMNIT 42 DIGILOIKKA KENTTÄHUOLTOPALVELUISSA 46 SULZER ENERGY EFFICIENCY OF PUMPING SYSTEMS 50 YHTEISTYÖN TEKIJÖITÄ JA OSAAJIA MUOVIPAKKAUSALALLE 54 AMMATTILIITTO PRO 56 ENSITREFFIT TAMKISSA 58 FBI -PÄIVÄ 2021 59 TALENTTITEHDAS 60 TEKSTIILIALAN ASIANTUNTIJAPALVELUA YRITYKSILLE 66 SISÄLLYS Paperi: ISSN 2489-8171 (painettu) ISSN 2489-818X (verkkojulkaisu) Taitto Mediameteli Osk Paino Painotalo Plus Digital Verkkojulkaisu Lehtiluukku.fi Paperi Stora Enso
Kiitoksemme! Viime syksynä kahdeksan Biotuoteja prosessitekniikan opiskelijaa alkoivat suunnittelemaan BioHub Annual 2021 julkaisua. Emme halunneet katkaista pitkää ja arvokasta perinnettä, vaikka kevään tilanne julkaisuun liittyvän opintomatkan suhteen näytti epävarmalta. Poikkeuksellisen tilanteen ja rajoitusten vuoksi matkasuunnitelmamme muuttui useaan otteeseen, emmekä päässeet vierailemaan yrityksissä, joita olimme opintomatkalle suunnitelleet. Olosuhteista huolimatta saimme järjestettyä matkallemme muutaman mielenkiintoisen kohteen ja matkamme oli hyvin onnistunut. Vallitseva pandemia tilanne vaikuttaa moniin alamme yrityksiin monella eri osa-alueella yritysten toiminnoissa. Oli ilo huomata, että tästä huolimatta niin monet yritykset pitävät opiskelijayhteistyötä tärkeänä ja halusivat olla tukemassa opiskelijoiden hanketta. Tämän projektin toteutuksen mahdollistivat TAMKin Biotuotetekniikan koulutus sekä useat yritykset. Suuret kiitokset Honeywell, Valmet Oyj, Runtech Systems sekä lukuisat muut yritykset. Kiitokset myös Metsäsäätiölle, joka oli tukemassa hankettamme. Erityiskiitos Puunjalostusinsinöörit ry:lle, jonka tuki on vuodesta toiseen ollut merkittävä. Haluamme kiittää Mediameteliä lehden taittamisesta, Painotalo Plus Digitalia lehden painatuksesta ja postituksesta, Lehtiluukkua verkkojulkaisusta ja Stora Ensoa julkaisun paperista. Kiitos Lapin Panimolle, Arktikum tiedemuseolle ja Pilke tiedekeskukselle, joissa pääsimme vierailemaan turvallisesti ja asetettuja rajoituksia noudattaen. PÄÄKIRJOITUS
T ervetuloa lukemaan vuoden 2021 BioHub Annual julkaisua. Tämän vuoden julkaisua on ollut tekemässä kahdeksan valmistuvaa biotuoteja prosessitekniikan insinööriopiskelijaa. Saimme viime syksynä kokoon pienen motivoituneen ryhmän, jolla aloitimme BioHub 2021 opintomatka ja julkaisuprojektin. Vaikka tilanne oli epävarma, halusimme tuottaa julkaisun, jolla on hyvin pitkä perinne koulutusohjelmassamme. Hetken tilanne näytti siltä, että voisimme suunnitella suppeaa opintomatkaa Eurooppaan, mutta nopeasti tilanne kehittyi siihen, että oli selvää, että julkaisuun liittyvä opintomatka kohdistuu keväällä Suomeen. Tämän vuoden julkaisun teemaksi halusimme alan monipuolisuuden, jolla tuoda esiin tuotteiden ja palveluiden laaja kirjo nykyajassa sekä tulevaisuudessa, sekä urapolkujen monipuolisuuden koulutusohjelmastamme valmistuneille insinööreille. Mielestäni ei pidä unohtaa myöskään osaamisen monipuolisuutta. Moniosaaminen on yksi tekijä, joka mahdollistaa tuotteiden ja palveluiden kehityksen vastaamaan jatkuvasti muuttuvia tarpeita. Nämä työelämän osaamistarpeet huomioidaan myös silloin, kun koulutusohjelmaa kehitetään. Tästä esimerkkinä mahdollisuus valita tekstiilitekniikan opintokokonaisuus osaksi biotuotetekniikan koulutusta.Koulumme on myös mukana useissa hankkeissa, joissa monipuolisuus ja osaaminen ovat esillä, ja näistä pääset lukemaan tässä lehdessä. Syksyllä tätä projektia aloittaessa mieleeni muistui peruskouluaikainen toiveammattini. Minusta ei kuitenkaan tullut toimittajaa tai kirjailijaa, vaan päätin hakea ammattikouluun ja töihin paperitehtaalle. Päätös taisi olla oikea, sillä jo useamman vuoden se unelmatyö on ollut alaan liittyvä. Se, että vuosia myöhemmin, ammattikorkeakoulun viimeisimpinä koulutehtävinä kirjoitan pääkirjoituksen lehteen, muistuttaa siitä, että tavoitteitaan ja unelmiaan ei pidä unohtaa, ja välillä niihin saattaa päästä yllättävääkin kautta. Tämän projektin läpivieminen on opettanut uusia asioita, kehittänyt osaamista ja antanut paljon hyviä muistoja. Kiitos kaikille, jotka ovat olleet mahdollistamassa tämän kurssin läpiviennin ja tukeneet julkaisua. Erityiskiitokset haluan antaa projektiryhmällemme. Kaikesta maailmantilanteen aiheuttamasta epävarmuudesta huolimatta olemme työskennelleet hienosti ryhmänä kohti tavoitteitamme, ja tämän työn tuloksena on syntynyt BioHub Annual 2021 julkaisu. ELINA ASIKAINEN Projektipäällikkö PÄÄKIRJOITUS BIOHUB ANNUAL 2021 5
Kun vuosi sitten kirjoitin tätä perinteistä BioHub Annualin aloitustekstiä, päätin, etten mainitse Koronaa millään tavalla. Kuvittelin ja toivoin sen ohimeneväksi ”vihulaiseksi” mutta tässä sitä ollaan. Nyt sen mainitsemista ei voi enää välttää, sillä se on vaikuttanut lähes kaikkeen toimintaamme. Resilienssikykyä on tarvittu niin opiskelijoilta, opettajilta kuin moninaisissa muissakin koulutusja hanketoiminnoissa toimivilta. Etäopetuksesta on tullut uusi normaali, laboratoriotyöt on tehty maskit kasvoilla pienryhmissä, tentit on tehty pääosin etänä ja yrityskontaktit on hoidettu verkossa. Matkustaminen on tietysti jäänyt kokonaan ja kansainvälisyyskin on hoidettu Teamsillä. Korona on hankaloittanut toimintaamme ja kuormittanut osapuolia rajustikin. Paljon on myös opittu. Olemme oppineet erilaisten digitaalisten alustojen sujuvaan hyödyntämiseen niin opetuksessa, etäpalavereissa kuin webinaareissakin. Onkin ollut mielenkiintoista havaita, että vaikka esimerkiksi webinaareja on vuoden aikana ollut tarjolla jopa jonoksi asti, on niiden osallistujamäärät olleet pääosin suurempia kuin vastaavissa aiemmin, joissa osallistuminen olisi vaatinut matkustamista paikan päälle. Myös opiskelijat osallistuvat aiempaa aktiivisemmin heille järjestettyihin tilaisuuksiin, esimerkiksi harjoitteluseminaareihin, kun ne on järjestetty verkossa. Tällä tiimityön tuloksena toimitetulla vuosikurssijulkaisulla on jo yli 30 vuotinen perinne. Biotuotetekniikan opiskelijalla on valmistumisvuotena mahdollisuus vapaasti valittavaan opintojaksoon ”Julkaisu ja opintomatka”. Julkaisun tavoite on esitellä valmistumassa olevien Biotuotetekniikan opiskelijoiden osaamista ja yhteystietoja rekrytoinnin tueksi. Julkaisun artikkeleista ja mainoksista saaduilla varoilla on julkaisusta vastuussa oleva tiimi tehnyt tyypillisesti opintomatkan kaukomaille. Jo viime syksynä, kun reipas pienryhmä alkoi suunnittelemaan tätä julkaisua, aavistettiin, että Koronan vuoksi matkustamaan pääsee korkeintaan kotimaassa ja että yrityksiin voi olla vaikea saada vierailulupaa. Olen tosi iloinen siitä, että vaikka siinä sitten niin kävikin, tämän perinteikkään vuosikurssijulkaisun toimittaminen ei keskeytynyt. Biotuotetekniikan tiimi on ollut aina rohkea koulutuksen kehittämisessä ja etsimään uusia malleja työelämän kytkemiseksi opintoihin. Uutta on tulossa myös ensi syksyksi. Olemme useiden vuosien jälkeen tarjoamassa uudistettua tekstiilialan koulutusta, sen järjestämiseksi on tullut monelta suunnalta ja yritykseltä toiveita. Opintojaksot on modernisoitu vastaamaan muuttuvia tekstiiliosaamisen tarpeita. Tässä yhteistyö Aalto yliopiston kanssa on ollut avainasemassa. Toivotan kaikille valmistuville opiskelijoillemme sydämellisesti onnea ja menestystä koko Biotuotetekniikan tiimin puolesta. HYVÄT LUKIJAT ULLA HÄGGBLOM Koulutuspäällikkö LUKIJALLE 6 BIOHUB ANNUAL 2021
When I wrote this traditional BioHub Annual introductory text a year ago, I decided not to mention Corona in any way. I imagined and hoped it would be a transient “enemy” but here it is still. Now it is no longer possible to avoid mentioning it, as it has affected almost all our activities. Resilience has been needed from students, teachers and those involved in a variety of other educational and project activities. Distance learning has become the new normal, laboratory work has been done with masks on the face in small groups, exams have been done mostly remotely and business contacts have been handled online. Of course, travel has been completely missed and internationality has also been handled by Teams. Corona has complicated our operations and placed a heavy burden on the parties. Much has also been learned. We have learned to use various digital platforms smoothly in teaching, distance meetings and webinars. It has therefore been interesting to note that, for example, although there has been a lot of webinars available during the year, the number of participants has been largely higher than in the past, where participation would have required on-site travel. Students also participate more actively in events organized for them, such as internship seminars, when they are organized online. This annual publication, delivered as a result of teamwork, already has a tradition of more than 30 years. During the year of graduation, a Bioproduct Engineering student has an opportunity to take an elective course “Annual Publication and Excursion”. The aim of the publication is to present the competence and contact information of graduating Bioproduct Engineering students to support recruitment. With the funds received from the articles and advertisements of the publication, the team responsible for the publication has typically made an excursion abroad. Already last fall, when a brave small group began planning this publication, it was foreseen that because of Corona, travel would be possible at most domestically and that it could be difficult for companies to obtain a visit permit. I’m really glad that even though it turned out as assumed, the release of this traditional publication is not interrupted. Bioproduct Engineering team has always been bold in developing education and looking for new models to connect working life to studies. New things are coming next autumn as well. After several years, we are offering renewed courses in the textile field, as there have been wishes from many directions and companies to organize it. The courses have been modernized to meet the changing needs of textile industry. Cooperation with Aalto University has played a key role in this. I sincerely wish all our graduating students good luck and success on behalf of the entire Bioproduct team. ULLA HÄGGBLOM Head of Bioproduct Engineering Degree Programme FOR THE READER Dear readers,
Kulunut vuosi on ollut kaikin tavoin poikkeuksellinen ja se on myös heijastunut Paperikerhon toimintaan ja sen pitkään jatkuneisiin perinteisiin. Haastavia aikoja eläessämme on haikeaa muistella vanhoja aikoja, jolloin kaikki oli mahdollista. Emme kuitenkaan voi jäädä paikallemme, kun maailma menee eteenpäin. Siksi Paperikerhon kulisseissa tapahtuu paljon tulevan vuoden aikana. Haluamme luoda hyvän ja vakaan pohjan tulevaan ja varmistaa yhteisömme jatkuvuuden pitkälle tulevaisuuteen. Uudet haasteet tuovat mukaan myös uusia mahdollisuuksia ja erityisesti tämä on näkynyt yritysyhteistyössä. Viime aikoina järjestetyt etäyritysvierailut sekä webinaarit ovat keränneet hyvin osallistujia ja niitä pyritään järjestämään myös jatkossa. Myös helmikuussa etänä järjestetyt FBI-päivät saivat kerholaiset aktivoitumaan ja oli ilo nähdä myös uusia kasvoja mukana. Tulevaisuuden näkymät alallamme ovat valoisat ja uusia ideoita ja tekijöitä tarvitaan enemmän ja enemmän. Uutena mahdollisuutena opiskelijoillemme on syksyllä alkava tekstiiliosaamisen opintokokonaisuus, joka edelleen monipuolistaa työllistymistä tulevaisuudessa. Tämä on yksi osoitus siitä, että ala on kasvussa ja hakijamäärät nousussa. Paperikerho tekee myös työtä yhdessä Puunjalostusinsinöörien kanssa levittämällä tietoa opiskelumahdollisuuksista lukioihin. Lopuksi haluan vielä kiittää kaikkia Paperikerhon yhteistyökumppaneita, jotka ovat tukeneet toimintaa myös näinä haastavina aikoina. Ne ovat mukanaolollaan osoittaneet uskoa alamme jatkuvuuteen sekä tulevaisuuteen. Pidetään yllä positiivista ilmapiiriä ja jatketaan Paperikerhon perinteitä myös tulevaisuudessa. Etäopiskelujen aika tulee vielä joskus loppumaan. Valtionjohdon sanoin: ”Koittakaa jaksaa”. VILLE TAMMINEN Puheenjohtaja, Paperikerho ry PAPERIKERHON TERVEHDYS WHERE PASSION MEETS CAREER JOIN A GLOBAL MARKET LEADER ANDRITZ Oy ? Tammasaarenkatu 1 ? 00180 Helsinki ? Finland ? andritz.com/careers Are you passionate about technology? Do you work with high commitment and have the courage to think out of the box? We offer traineeships, part-time work along-side university studies, and practice-oriented topics for your successful final dissertation or thesis. Gather practical experience with us and become a part of our international team at ANDRITZ Oy. Students and graduates: Gain international perspectives with ANDRITZ! 8 BIOHUB ANNUAL 2021
WHERE PASSION MEETS CAREER JOIN A GLOBAL MARKET LEADER ANDRITZ Oy ? Tammasaarenkatu 1 ? 00180 Helsinki ? Finland ? andritz.com/careers Are you passionate about technology? Do you work with high commitment and have the courage to think out of the box? We offer traineeships, part-time work along-side university studies, and practice-oriented topics for your successful final dissertation or thesis. Gather practical experience with us and become a part of our international team at ANDRITZ Oy. Students and graduates: Gain international perspectives with ANDRITZ! ® TrumpJet Flash Mixing Technology Efficient cleantech for process industry www.wetend.com
www.raumasterpaper.fi Miltä kuulostaa ura uudistuvassa Metsässä? Metsä on tiivis ja yhteen hitsautunut joukko innostuneita ammattilaisia, joilla on avainrooli ilmastonmuutosta torjuvassa työssä. Etsimme jatkuvasti joukkoomme uusia teknisten alojen osaajia. Tule kasvamaan oman alasi huippuosaajaksi! Avoinna olevat tehtävät löydät osoitteesta metsagroup.com/tyopaikat
HEISTÄ 8 OSALLISTUI BIOHUB ANNUAL 2021 JULKAISUPROJEKTIIN VUONNA 2021 TAMKISTA VALMISTUU NOIN 50 BIOTUOTEJA PROSESSITEKNIIKAN INSINÖÖRIÄ Miltä kuulostaa ura uudistuvassa Metsässä? Metsä on tiivis ja yhteen hitsautunut joukko innostuneita ammattilaisia, joilla on avainrooli ilmastonmuutosta torjuvassa työssä. Etsimme jatkuvasti joukkoomme uusia teknisten alojen osaajia. Tule kasvamaan oman alasi huippuosaajaksi! Avoinna olevat tehtävät löydät osoitteesta metsagroup.com/tyopaikat
AKI OKSANEN Työkokemus Kesä 2018 | Pyroll Converting Oy arkkileikkurin rullamies Kesä 2019 | UPM Specialty Papers Oy pituusleikkurin apulainen Kesä 2020 | Metsä Board Tako KK1 rullamies Unelmatyö Tuotannonsuunnittelun tai toimitusketjun tehtävät. MARKUS YLI-KIVISTÖ ELINA ASIKAINEN JUHO KELTTO Puhelin: 0407435131 Sähköposti: aoksanen8@gmail.com Työkokemus Kesä 2019 | Metsä Tissue Mänttä Operaattori Kesä 2020 | Metsä Board Tako Pastakeittiön hoitaja Unelmatyö Haluan olla mukana kehittämässä paperija kartonkitehtaiden prosesseja, tulevaisuuden ratkaisuja sekä työympäristöä. Työkokemus 2015 – 2017 | Ratesteel Oy Pintakäsittelijä Kesä 2018 | Tervakoski Oy Jälkikäsittelijä Kesä 2019 | Tervakoski Oy Jälkikäsittelijä Kesä 2020 | Tervakoski Oy Prosessinhoitaja Unelmatyö Haluaisin työskennellä lähellä käytännön tehtäviä, esimerkiksi tuotantoinsinöörinä. Työkokemus 2006 – 2017 | Stora Enso Oyj Prosessihenkilö Kesä 2018 | Tervakoski Oy Jälkikäsittelijä Kesä 2019 | Tervakoski Oy Vuoromestari Kesä 2020 | UPM Communication Papers Vuoromestari Unelmatyö Haluan mielenkiintoisen ja haastavan työn, jossa on mahdollista olla mukana tuotannossa ja sen kehityksessä Puhelin: 0452471075 Sähköposti: ylikivisto.markus@gmail.com Puhelin: 0440900745 Sähköposti: juho.keltto96@gmail.com Puhelin: 0404480716 Sähköposti: elinaasikainen25@gmail.com 12 BIOHUB ANNUAL 2021
Työkokemus Kesä 2019 | Metsä Tissue Mänttä Operaattori Kesä 2020 | Metsä Board Tako Pastakeittiön hoitaja Unelmatyö Haluan olla mukana kehittämässä paperija kartonkitehtaiden prosesseja, tulevaisuuden ratkaisuja sekä työympäristöä. Työkokemus 2006 – 2017 | Stora Enso Oyj Prosessihenkilö Kesä 2018 | Tervakoski Oy Jälkikäsittelijä Kesä 2019 | Tervakoski Oy Vuoromestari Kesä 2020 | UPM Communication Papers Vuoromestari Unelmatyö Haluan mielenkiintoisen ja haastavan työn, jossa on mahdollista olla mukana tuotannossa ja sen kehityksessä MARI KIVIOJA JERE PÄRSSINEN MATTI PLOSILA MARKUS AHVENSALMI Työkokemus 2015 – 2017 | Flying Tiger Copenhagen Myymäläpäällikkö Kesä 2018 | Tervakoski Oy Jälkikäsittelijä Kesä 2019 | UPM Raflatac Osto ja tuotannonsuunnittelu Kesä 2020 | UPM Raflatac Osto ja tuotannonsuunnittelu Unelmatyö Tuotantoinsinööri tai vastaava, jossa pääsee vaikuttamaan ja olemaan mukana tuotannon kehittämisessä Työkokemus 2016 – 2017 | Kalustetukku Tampere varastomies Kesä 2018 | Metsä Board Tako pastakeittiön operaattori Kesä 2019 | Metsä Board Tako rullamies Kesä 2020 | Metsä Board Tako sylinterimies Unelmatyö Erilaiset johto/kehitystehtävät kiinnostaa tulevaisuudessa. Työkokemus Kesä 2018 | Jujo Thermal Oy päällystyskoneen prosessinhoitaja Kesä 2019 | Jujo Thermal Oy päällystyskoneen prosessinhoitaja Kesä 2020 | Metsä Board Tako arkkileikkurin prosessinhoitaja Unelmatyö Projektityöt Työkokemus Kesä 2018 | Metsä Fibre Oy, Rauma, puunkäsittely käynnissäpitäjä Kesä 2019 | Metsä Fibre Oy, Rauma, massatehdas käynnissäpitäjä Kesä 2020 | Metsä Fibre Oy, Rauma, massatehdas käynnissäpitäjä Unelmatyö Erilaiset työnjohtotehtävät / tuotannon suunnitteluja kehitystehtävät Puhelin: 0453455134 Sähköposti: mari.kivioja@hotmail.com Puhelin: 0400731447 Sähköposti: jere.parssinen@tuni.fi Puhelin: 0405249546 Sähköposti: markusahvensalmi@gmail.com Puhelin: 0408411131 Sähköposti: matti.plosila@hotmail.fi BIOHUB ANNUAL 2021 13
OPETTAJAT ULLA HÄGGBLOM Työtehtäväni TAMKissa? Toimin yliopettajana ja TAMKiin noin vuosi sitten perustetussa Circular & Bioeconomy Actionstutkimusryhmässä. Olen siis aktiivisesti mukana useissa kiertotaloushankkeissa ja vastaan myös Biotuotetekniikan kansainvälisestä kaksoistutkinnosta. Olen tämän vuoden 2021 alusta luovuttanut Biotuotetekniikan tutkintovastaavan tehtävät Päivi Viitaharjulle. Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Biotuotetekniikan tiimissämme on erinomainen yhteishenki ja tahtotila kehittää tutkinto-ohjelmaamme tavoitteiden mukaisesti. Biotuotetekniikan tiimi on rohkeasti ja ennakkoluulottomasti ollut kehittämässä monia uusia työelämälähtöisiä oppimisympäristöjä kuten esimerkiksi ”Talenttitehdasta” ja vuosittaista ”Ensitreffit TAMKissa” -rekrytointitapahtumaa. Työelämän muuttuviin haasteisiin reagoidaan ketterästi ja siinä neuvottelukunnan jäsenistöllä on tärkeä rooli. Biotuotetekniikan neuvottelukunta on aktiivinen ja osaa positiivisella tavalla haastaa koulutuksen toimintamalleja ja sisältöjä vastaamaan tulevaisuuden osaamistarpeisiin. PÄIVI VIITAHARJU Työtehtäväni TAMKissa? Tämän vuoden alusta aloitin Biotuotetekniikan tutkintovastaavana. Tämän lisäksi edelleen opetan, olen opettajatuutori, ohjaan opinnäytetöitä ja harjoitteluita sekä osallistun hankkeisiin. Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Biotuotetekniikan koulutuksessa meillä on mahtava tiimi, jossa yhdistyy pitkä kokemus ja uusien opettajien tuoreet ajatukset. Tällä tiimillä olemme aktiivisesti kehittäneet koulutustamme ja teemme sitä jatkossakin. Hyvät työelämäyhteydet ovat luonnollisesti oleellisia, jotta tunnistamme tulevaisuuden haasteet ja niitäkin meillä on ja niiden ylläpitämiseen panostamme edelleen. URPO ROSSI Työtehtäväni TAMKissa? Biotuoteja prosessitekniikan lehtori. Ammattiaineiden teorian ja laboratoriotöiden opetuksen lisäksi ohjaan opinnäytetöitä ja harjoittelua. Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Koulutusohjelmassa on huomioitu työelämän tarpeet opetuksessa ja muutoinkin yhteistyötä yritysten kanssa on kehitetty. TAMKin opiskelijoiden käytössä on tasokkaat ja ajanmukaiset laboratoriot on monimuotoisia oppimismahdollisuuksia ja hanketoiminta on laajaa. 14 BIOHUB ANNUAL 2021
ANNE OJALA Työtehtäväni TAMKissa? Kemiantekniikan lehtori, perusammattiaineiden ja laboratoriotöiden opettaja sekä opinnäytetöiden ohjaaja. Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Nopea reagointi työelämässä tapahtuviin muutoksiin, esim. biotuoteteollisuuden ja kiertotalouden merkityksen lisääntymiseen kehittämällä opetusta, hakeutumalla erilaisiin hankkeisiin ja integroitumalla vahvasti sekä muiden koulutusten että koulutustasojen ja työelämän kanssa. ARTO NIKKILÄ Työtehtäväni TAMKissa? Laboratorioinsinööri/opettaja/valmentaja, laboratoriotoiminnot, opinnäytetöiden ohjaus ja hanketoiminta. Paperija pakkauslaboratorion maksullinen mittauspalvelu, joka käsittää asiakaskontakit, tarjoussuunnittelun ja konsultoinnin, tutkimussuunnittelun, työn toteutuksen ja testauksen ja raportoinnin. Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Ammattikorkeakoulutuksen vahvuus on käytännönläheisyys. Tiivis yhteistyö kemian-, prosessija metsäteollisuuden yritysten; konsulttitoimistojen, raaka-aineja prosessilaitetoimittajien, tutkimusorganisaatioiden ja yliopistojen ja toiseen asteen koulutuksen kanssa kehittää osaamista, josta on hyötyä em. toimijoille ja joka antaa opiskelijalle tarvittavia työkaluja työelämän haasteisiin. BIOHUB ANNUAL 2021 15
ATTE RÄTTYÄ Työtehtäväni TAMKissa? Työhöni kuuluu opettamista, hanketyöskentelyä, sekä opinnäytetöiden ohjaamista. Opettaminen vie valtaosan omasta työajastani. Näin asian kuuluukin olla. Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Tulevaisuutta on hankalaa ennustaa, joten on hyvä opiskella asioita, jotka eivät juurikaan muutu ajan saatossa. Näihin luen luonnontieteellisen osaamisen, projektiosaamisen ja yleisten prosessiteknisen osaamisen. Toisaalta opetuksessa tulee olla mukana myös ajankohtaista ja tulevaisuuteen kurkottavaa sisältöä. Ajankohtaisiin raaka-aineisiin, tuotantotapoihin ja tuotteisiin liittyvää osaamista tarvitaan työssä pärjäämiseen jo tänään. Tulevaisuuteen kurkotetaan osaamisella, joille nähdään selkeä tarve mahdollisesti jo nyt, mutta myös tulevaisuudessa. Tästä hyvänä esimerkkinä toimii kiertotalous. Tarvitaan siis monipuolista osaamista! Siinä suhteessa koulutusohjelmamme on erittäin hyvä. VIRPI RÄMÖ Työtehtäväni TAMKissa? Lehtori, biotuotetekniikka Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Vahvuuksina pidän aktiivista yhteistyötä teollisuuden, työelämän sekä muiden koulutus ja tutkimustahojen kanssa, sekä sitä, että koulutuksessa annetaan valmiudet ajatella innovatiivisesti ja rohkeasti. Näillä mahdollistetaan hyvä lähtökohta menestyä kehittyvässä työelämässä tai jatkaa opintoja eteenpäin, sekä edistää aktiivisesti kestävämpää teollisuutta ja tulevaisuutta. MAARIT KORHONEN Työtehtäväni TAMKissa? Olen opettanut epäorgaanista, orgaanista, analyyttistä, fysikaalista sekä polymeerikemiaa sekä suomeksi että englanniksi 23 vuotta TAMK:ssa. Lisäksi olen ohjannut harjoittelua sekä opinnäytetöitä, toiminut opettajatuutorina sekä tehnyt erilaisia hallinnollisia ja tutkimuksellisia tehtäviä. Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Suomalainen korkeatasoinen matemaattisluonnontieteellinen osaaminen ja hyvä kielitaito ovat perustana teollisuuden ja työelämän kehittymiseen. Lisäksi talousasioiden hallinta ja looginen ajattelu luovat perustan hyvinvoinnille. Juuri näitä koulutuksemme pyrkii tarjoamaan opiskelijoillemme. REIJO MANNINEN Työtehtäväni TAMKissa? Olen fysiikan lehtori. Olen myös opetuspuolen OAJ:n jäsenten pääluottamusmies. Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Hyvät yhteydet työelämään ja koulutusohjelma on tunnettu alan yrityksissä. On myös erinomaisia hankkeita, joihin opiskelijat pääsevät mukaan, esim. biotalouden uusiin innovaatioihin liittyen.
TIINA YLINEN Työtehtäväni TAMKissa? Olen projekti-insinööri ja työskentelen TAMKin Tekstiililaboratoriossa. Laboratoriomme myy tekstiilimateriaalien testauspalveluita erilaisten yritysten tarpeisiin, ja työskentelen tässä rajapinnassa. Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Tärkein vahvuutemme on varmastikin monipuolisuus. Meiltä löytyy hyvin erilaisia osaajia, joilla on hyvät yhteydet työelämään ja herkkä korva, jolla työelämän tarpeita kuunnellaan. MARIA ÄNKÖ EIJA LÄHTEENMÄKI Työtehtäväni TAMKissa? Tekstiililaboratorion laboratorioinsinööri Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Koulutusohjelmamme vahvuudet ovat mielestäni opintojen monipuolisuus ja työelämälähtöisyys. Itse olen erityisen innostunut siitä, että opiskelijoille on tarjolla nyt myös kauan kaivattu tekstiiliosaamisen opintopolku, joka antaa opiskelijoille tietoa mm. uusista suomalaisista tekstiilikuituinnovaatioista. Työtehtäväni TAMKissa? Opetan suomen kieltä ja viestintää sekä toimin valmentajana TalenttiTehdas-oppimisympäristössä. Lisäksi kuulun TAMKjournal-verkkolehden toimituskuntaan. Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? TalenttiTehdas-oppimisympäristö tarjoaa erinomaiset mahdollisuudet mm. tiedonhaun, vuorovaikutusja esiintymistaitojen sekä kirjoittamisen harjoittelemiseen ja oppimiseen. Työskentely tiimeissä ja yhteistyö kummiyritysten kanssa luovat erinomaiset edellytykset verkostoitumiselle jo opintojen alkuvaiheessa. Nämä ovat tärkeitä osaamisia ja resursseja niin opintojen aikana kuin alati muuttuvassa työelämässä. PIIA KANTO Työtehtäväni TAMKissa? Lehtori Mitkä ovat koulutusohjelmamme vahvuudet, joilla pystytään vastaamaan tulevaisuuden muuttuviin haasteisiin teollisuudessa ja työelämässä? Biotuotetekniikan opinnot avaavat ovet todella monenlaisiin tehtäviin laajalla toimintakentällä. Opintojen suunnittelu on hyvin ajanhermolla. Koulutus on monipuolinen ja oppimisympäristöt ovat nykyaikaiset. Biotuotetekniikan koulutuksessa on huomioitu tärkeiden työelämätaitojen kehittäminen sekä verkostoituminen työelämään jo opiskeluaikana. Koulutuksessa on myös vahva kansainvälinen ote.
TAMKin osaamisyksikön johtaja vastaa siitä, että jokaisella koulutuksella on oma tai useamman koulutuksen yhteinen neuvottelukunta. Rehtori on nimennyt päätöksellään § 21/15.12.2020 vuosille 2021 2022 TAMKin 24 neuvottelukuntaa. Kaikkiaan niissä on noin 300 jäsentä korkeakoulun sidosryhmistä. Neuvottelukunnan jäsenten tulee olla henkilöitä, joilla on halu ja mahdollisuus osallistua aktiivisesti neuvottelukunnan toimintaan. Ensisijaisia kriteerejä jäsenen nimittämiseen ovat kyky edistää opetussuunnitelman kehittämistä ja opiskelijoiden harjoittelua sekä kyky vaikuttaa TAMKista valmistuvien työllistymiseen. Rehtori nimeää neuvottelukuntien jäsenet yksikön johtajan esityksestä. Yksikön johtaja vastaa siitä, että intrassa pidetään ajantasaista luetteloa yksikön kaikista neuvottelukuntien jäsenistä. Neuvottelukuntaan kuuluu: • puheenjohtaja, jonka neuvottelukunta valitsee TAMKin ulkopuolisista henkilöistä • asiantuntijoita TAMKin ulkopuolelta • vähintään 1 opiskelijakunnan edustaja kustakin koulutuksesta • kunkin koulutuksen päällikkö • yksikön johtaja Lisäksi neuvottelukunta voi kutsua kokouksiinsa asiantuntijajäseniä. Neuvottelukuntien toimintatavoista Neuvottelukuntien kokouksista tehdään kahden viikon kuluessa pöytäkirja, joka talletetaan ko. neuvottelukunnan työtilaan ja käsitellään koulutuksen kokouksessa. Neuvottelukunnan esityslistalla voi olla jotakin ammatillisesti uutta asiaa, esimerkiksi asiantuntijan alustus toimialan ajankohtaisista asioista tai muuten kiinnostavista asioista. Neuvottelukunnan kokoukset voidaan pitää eri paikoissa esim. neuvottelukunnan jäsenten työpaikoilla. Neuvottelukuntien tehtävistä • Työelämän muuttuvien tarpeiden ja osaamisen ennakointi • Suhdanteiden ja alan työvoimatarpeiden analysointi • Muuttuvien osaamisten analysointi • Esitysten tekeminen opetussuunnitelmien ja niihin liittyvien osaamisten kehittämiseksi, koulutusten, TKIja myytävän toiminnan käynnistämiseksi • Koulutusten laadun kehittäminen • Lausunnon antaminen OPSluonnoksesta TAMKin Koulutusten ja opetussuunnitelmien kehittämistiimille • Koulutuksen laadun seuranta ja kehittämisehdotusten tekeminen • Ehdotusten tekeminen TKI-toiminnasta, täydennyskoulutuksesta ja muusta yhteistyöstä • Muut neuvottelukunnan yhdessä sopimat tehtävät TAMKIN NEUVOTTELUKUNNAT Biotuotetenkiikan neuvo?elukunta Jäsen Tuomas Rintamäki, Global Sales Manager Jaakko Ikonen, VP and Mill Manager Heli Lampinen, Process Engineering Teacher Jari Nyström, Manager, Training at UPM-Kymmene Corp Sari Kurvinen, Laboratory Manager Ossi Niemi, Pulp&Paper Sales Representa?ve Ou? Soikkeli, Product Development, Manager & TCS Manager N.N, PackRight Centre, Manager Jouko Lähteenmäki, yksikön johtaja Harri Laaksonen, opinto-ohjaaja Ville Tamminen, opiskelijajäsen Päivi Viitaharju, tutkinto-ohjelmavastaava Organisaa?o Valmet Technologies Metsä Board Tredu UPM KL-Lämpö Oy Kemira Ahlstrom-Munksjo Tampere Oy DS Smith TAMK TAMK TAMK TAMK 18 BIOHUB ANNUAL 2021
EXCELLENCE IN PROCESS KNOWLEDGE AND SOLUTIONS TTeeoolllliissuuuuddeenn EErriikkooiissppuuhhddiissttuukksseett Kuivajääpuhdistukset Kemialliset vaahtopesut Markkinoiden turvallisimmat teollisuuskäyttöön tarkoitetut happamat ja emäksiset pesuaineet! Turvallisempia käyttäjilleen sekä ympäristölle Esimerkkikohteita: systeemipesut, viira– ja puristinosa ja kuivatusosan öljynpoistopesut Katso lisää: vaahtopesu.masspap.fi
FAZER KEHITTI HERÄÄPAHVI! HANKKEESSA KEHITETYSTÄ KAURANKUORIPAPERISTA KAUPALLISEN TUOTTEEN Fazer lanseerasi helmikuun alussa kauraleipäpussin, jonka kuituraaka-aineesta neljännes on Fazerin omasta kauramyllystä sivutuotteena syntynyttä kaurankuorta. Fazerin yli sadassa Myymäläleipomoissa leivotaan nyt uutta Leipurin Kaurainen -leipää, joka pakataan kaurankuoripussiin. Kyseinen innovaatio noteerattiin useissa valtakunnan medioissa varsin näyttävästi. Kaurankuoripussi syntyi Tampereen ammattikorkeakoulun koordinoimassa HerääPahvi!hankkeessa, jossa osatoteuttajina olivat Luonnonvarakeskus (Luke) ja Design Forum Finland (DFF). Fazer osallistui hankkeeseen ja toimitti kaurankuorta paperinvalmistuksen raaka-aineeksi. Hanke kesti kaksi vuotta ja se päättyi 2020 vuoden lopussa. Fazer jatkoi innovaation kehitystyötä elintarvikekelpoiseksi leipäpussiksi yhdessä Peltolan Pussi Oy:n ja Tervakoski Oy:n kanssa. Kauran kulutus on kasvanut merkittävästi viime vuosina ja uusia kauravalmisteita tulee markkinoille jatkuvasti. Sillä on maine suomalaisena terveyttä edistävänä superruokana. Suomalainen maaperä ja ilmasto sopivat hyvin kauranviljelyyn ja Suomessa tuotetaankin toiseksi eniten Euroopan kaurasta. Kun aiemmin tuotannon sivuvirtana syntyvät kaurankuoret ovat menneet lähinnä energiantuottoon, voidaan ne jatkossa käyttää arvokkaana raaka-aineena pakkauksien valmistuksessa. Kauran kuoren hyödyntäminen näissä tuotteissa ei vaadi lisäenergiaa tai lisäprosessointia, sillä se käytettiin sellaisena kuin se myllystä saatiin. Innovaatio edistää ja konkretisoi kiertotaloutta kuluttajatuotteen muodossa. Näin tiedostavan kuluttajan on helppo tehdä valintoja. Se on kiertotaloutta parhaimmillaan. Kiinnostus kauraa kohtaa on nyt suurempaa kuin koskaan. Erilaisten elintarvikkeiden lisäksi sitä käytetään mm. luonnon kosmetiikassa. HerääPahvi!hankkeessa haluttiin siksi kehitt ää esimerkki kaurankuorituoteperheestä. Pakkausratkaisujen kehittämisessä tehtiin media-alan ja muotoilun osaajien kanssa tarinoita tuotteiden ympärille ja suunniteltiin erilaisia arkipäivän tuotteiden prototyyppejä. Kiertotalouden sanaton tarina toimii upeasti niin leipäpussissa kuin esimerkiksi kosmetiikan rasiapakkauksissa tai nestepakkauskartongissa, sillä kauran kuorta hyödyntävät pakkaukset erottuvat erityisellä ja mielenkiintoisella ulkonäöllään perinteisistä. Kuluttaja näkee omin silmin ja tässä tapauksessa jopa tuntee omin sormin kuorijakeen paperin pinnassa. Kuori, joka muuten menisi polttoon, saa monta elämää pakkauksessa. Kaurankuorta hyödyntävillä tuotteilla on myös yhteiskunnallista merkitystä, kun se ohjaa kiertotaloutta edistävää kuluttajakäyttäytymistä laaja-alaisesti. Sivuvirran jalostaminen arvokkaammiksi lopputuotteiksi synnyttää lisäarvoa koko arvoketjulle. TKT ULLA HÄGGBLOM, TAMK Kuva: Antti Haapio Kaurankuorituotteet toimivat esimerkkinä ja edelläkävijänä kiertotalousratkaisuille pakkauksissa, jotka jo ulkonäöllään viestivät vastuullisuudesta ja resurssitehokkuudesta asiakkaalle. 20 BIOHUB ANNUAL 2021